Des ambassadrices européennes sont venues développer chez nos lycéens une "culture" de la mobilité et de l'ouverture aux autres.
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Erasmus, Eurodyssée, Léonardo da Vinci. Si ces noms ne vous disent rien, ils n'ont par contre plus aucun secret pour les lycéens de l'Assomption.
En effet, ces derniers ont eu la visite d'ambassadrices venues sensibiliser les élèves à la découverte des programmes européens. Une des avancées fondamentales de la construction européenne réside dans la liberté qui nous est offerte de circuler et de vivre librement dans tous les pays membres. Toutefois, cette mobilité ne touche qu'une minorité de jeunes car de nombreux freins persistent: financiers, linguistiques, culturels, administratifs... L'Union européenne, les états et les régions ont donc mis en place des programmes d'aide à la mobilité. |
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| Melle Perrocheau, spécialiste Europe de la région Champagne Ardenne, s'est attachée à présenter aux élèves de seconde, de 1ère et de Terminale ST2S de l'Assomption les exemples de programmes européens de mobilité les plus représentatifs, à savoir Erasmus (séjour d'études de 3 à 12 mois dans un établissement d'enseignement supérieur), Léonardo da Vinci (stage professionnel dans une entreprise) et le Service Volontaire Européen (participation aux activités d'une association ou d'une collectivité). |
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| Enfin, Melle Schupet, jeune étudiante allemande Erasmus, en France (à Reims) depuis 2 mois a échangé avec les lycéens, dans un parfait français, et témoigné de son expérience. Elle a surtout cherché à démontrer tout ce que peut apporter ces échanges tant au niveau professionnel que personnel. |
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Ces apprentissages sont essentiels pour créer chez les jeunes un sentiment d'appartenance à l'Union, base même de toute citoyenneté européenne.